01-03-2015, 02:46 AM
Hola chic@s,
Este es un texto de mi autoría que creé especialmente para unas clases de Tarot que dí hace unos días atrás, Una alumna me preguntó el cómo podía relacionar los números con la simbología de las cartas y desde esa duda yo inventé este sistema. Tal como lo menciono al final del texto, esto fue creado no para aprender de memoria sino para activar el aspecto creativo que todos tenemos. Hay un ejercicio incluído que podrán probar, para ir ejercitandose en el tema de la Numerología & Tarot.
Dejo constancia que tengo todos los derechos sobre este material, exclusivo y de mi autoría.
Que lo disfruten.
MI FORMA DE VER LA NÚMEROLOGIA
Aunque existe muchísima información en internet respecto a la numerología, he decidido crear una forma creativa y práctica de acercarse a la energía y simbología de cada número.
He relacionado los números con un grupo de gente y el cómo varía el comportamiento de este grupo dependiendo de cuantas personas estén en un espacio determinado. Estableceremos que el “cero” es la ausencia de personas, por tanto se considerará como el espacio vacío y potencial en dónde cualquier persona puede estar. De la misma forma comprenderemos que 1 persona tendrá menos capacidades que 2, y que 3 personas podrán
hacer más cosas que 2. Así, sucesivamente y siguiendo la progresión de números hasta llegar al 10.
Ejercicio práctico:
Imagina una habitación vacía en dónde primero aparece 1 persona y trata de imaginar qué es lo que haría esa persona solitaria en una habitación. ¿Qué energía tiene esa persona? ¿Cuál crees tú que será su comportamiento? Luego intenta imaginar que a la habitación
llega otra persona y ahora son 2 en la habitación. ¿Qué energía crees que tendrán ambos? ¿Qué reacción tendrán o qué intentarán hacer?
Tienes que imaginar esto de manera progresiva, es decir, revisar qué energía tendrían 1,2,3, 4 o más personas juntas. Intenta anotar los detalles que interpretas para cada número. ¿Qué energía detectaste en 1? ¿Qué energía detectaste en 6? ¿Y en 10? ¿Cuál es la energía que te trasmite un grupo de 7 personas?
Una vez hecho este ejercicio podrás concluir y detectar que cada situación numerológica trae aparejada una energía precisa. Una persona en solitario no sentirá ni hará lo mismo que dos personas comunicadas entre sí, de la misma forma 10 personas en una habitación no transmitirán la misma energía que 1 sola en la misma habitación.
Un ejemplo básico:
Una persona sola en la habitación ―un número 1, por decirlo así― tenderá siempre a moverse y explorar el sitio en dónde está, no se quedará quieto sino que con el tiempo comenzará a revisar todos los recovecos de la habitación, por curiosidad y para tener claro en dónde está. 1 siempre será un buscador de respuestas, es la semilla de todas las preguntas. De ahí que el número 1 representa el impulso inicial de las cosas, la semilla de dónde todo crece. La chispa.
Tienes que hacer este mismo análisis con el resto de números y es totalmente válido que para relacionar números superiores como el 9 o 10, utilices significados y energías identificadas en el resto de números que les anteceden.
NÚMEROS PARES E IMPARES:
Estabilidad e Inestabilidad. Para mí, todos los “números pares” representan un nivel de estabilidad en dónde la cantidad de personas cuadra para emparejarlos a todos de 2 en 2, otro número par. De esta forma, 4 es el resultado de dos parejas de 2 y 8 es el resultado de 4 parejas de 2 o dos parejas de 4, todos números pares.
De igual manera, todos los “números impares” representan un nivel de inestabilidad en dónde se “quiebra” la cuadratura de los números pares. Por ejemplo, el número 3 es el quiebre del 2, tienes una pareja pero sobra 1, que queda a la deriva. Ese que queda a la deriva buscará el emparejamiento con otros para crear la estabilidad siguiente en 4 (número par, símbolo de estabilidad). De la misma forma, en el número 5 existirán dos parejas de 2
pero habrá uno que queda en solitario que buscará la estabilidad siguiente en el 6, que a su vez representa a 3 parejas de 2.
LA EXCEPCIÓN DEL 9
La única excepción a esta regla de números pares e impares es el número 9 que, al parecer, conserva su simetría conformando 3 grupos de 3 personas cada uno, mostrando un orden y estructura inesperada en un número impar. Por esto mismo, el número 9 podría considerarse un número impar que sí mantiene su cuadratura y simetría ―similar a la de un número par―, a diferencia de otros números impares como el 3, el 5 o el 7 que no se pueden organizar en grupos simétricos ya que siempre parece “sobrarles” 1. De esta forma el 9 sería el único número impar que muestra un comportamiento simétrico parecido al que muestran los números pares como el 8 o el 4, por ejemplo.
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
Tanto la naturaleza PAR (estable) como la naturaleza IMPAR (inestable) tienen un aspecto negativo y uno positivo.
- La estabilidad es positiva para asentar bases y construir estructuras sólidas; sin embargo, es negativa si se transforma en estancamiento y falta de movilidad, si nos aleja de la vibrante inestabilidad exploradora de los números impares.
- La inestabilidad es positiva si permite quebrar el estancamiento; pero es negativa si nos lleva al desorden, destrucción y perdida de control, si nos aleja del orden de los números pares.
SÍNTESIS
Esta breve exposición os dejará preparados para detectar y estudiar la energía de cada número. Como os dije en el Taller, no es mi intención que aprendáis de memoria como robots sino que hagáis vuestro propio análisis y experimentéis el cómo. Si hacéis los ejercicios indicados podréis detectar y sentir la energía que cada número trae. Así, también, encontraréis la forma personal de hacer encajar esos significados en vuestras lecturas de Tarot correspondientes.
AQUARIAN TAROT, 2015.
Este es un texto de mi autoría que creé especialmente para unas clases de Tarot que dí hace unos días atrás, Una alumna me preguntó el cómo podía relacionar los números con la simbología de las cartas y desde esa duda yo inventé este sistema. Tal como lo menciono al final del texto, esto fue creado no para aprender de memoria sino para activar el aspecto creativo que todos tenemos. Hay un ejercicio incluído que podrán probar, para ir ejercitandose en el tema de la Numerología & Tarot.
Dejo constancia que tengo todos los derechos sobre este material, exclusivo y de mi autoría.
Que lo disfruten.
MI FORMA DE VER LA NÚMEROLOGIA
Aunque existe muchísima información en internet respecto a la numerología, he decidido crear una forma creativa y práctica de acercarse a la energía y simbología de cada número.
He relacionado los números con un grupo de gente y el cómo varía el comportamiento de este grupo dependiendo de cuantas personas estén en un espacio determinado. Estableceremos que el “cero” es la ausencia de personas, por tanto se considerará como el espacio vacío y potencial en dónde cualquier persona puede estar. De la misma forma comprenderemos que 1 persona tendrá menos capacidades que 2, y que 3 personas podrán
hacer más cosas que 2. Así, sucesivamente y siguiendo la progresión de números hasta llegar al 10.
Ejercicio práctico:
Imagina una habitación vacía en dónde primero aparece 1 persona y trata de imaginar qué es lo que haría esa persona solitaria en una habitación. ¿Qué energía tiene esa persona? ¿Cuál crees tú que será su comportamiento? Luego intenta imaginar que a la habitación
llega otra persona y ahora son 2 en la habitación. ¿Qué energía crees que tendrán ambos? ¿Qué reacción tendrán o qué intentarán hacer?
Tienes que imaginar esto de manera progresiva, es decir, revisar qué energía tendrían 1,2,3, 4 o más personas juntas. Intenta anotar los detalles que interpretas para cada número. ¿Qué energía detectaste en 1? ¿Qué energía detectaste en 6? ¿Y en 10? ¿Cuál es la energía que te trasmite un grupo de 7 personas?
Una vez hecho este ejercicio podrás concluir y detectar que cada situación numerológica trae aparejada una energía precisa. Una persona en solitario no sentirá ni hará lo mismo que dos personas comunicadas entre sí, de la misma forma 10 personas en una habitación no transmitirán la misma energía que 1 sola en la misma habitación.
Un ejemplo básico:
Una persona sola en la habitación ―un número 1, por decirlo así― tenderá siempre a moverse y explorar el sitio en dónde está, no se quedará quieto sino que con el tiempo comenzará a revisar todos los recovecos de la habitación, por curiosidad y para tener claro en dónde está. 1 siempre será un buscador de respuestas, es la semilla de todas las preguntas. De ahí que el número 1 representa el impulso inicial de las cosas, la semilla de dónde todo crece. La chispa.
Tienes que hacer este mismo análisis con el resto de números y es totalmente válido que para relacionar números superiores como el 9 o 10, utilices significados y energías identificadas en el resto de números que les anteceden.
NÚMEROS PARES E IMPARES:
Estabilidad e Inestabilidad. Para mí, todos los “números pares” representan un nivel de estabilidad en dónde la cantidad de personas cuadra para emparejarlos a todos de 2 en 2, otro número par. De esta forma, 4 es el resultado de dos parejas de 2 y 8 es el resultado de 4 parejas de 2 o dos parejas de 4, todos números pares.
De igual manera, todos los “números impares” representan un nivel de inestabilidad en dónde se “quiebra” la cuadratura de los números pares. Por ejemplo, el número 3 es el quiebre del 2, tienes una pareja pero sobra 1, que queda a la deriva. Ese que queda a la deriva buscará el emparejamiento con otros para crear la estabilidad siguiente en 4 (número par, símbolo de estabilidad). De la misma forma, en el número 5 existirán dos parejas de 2
pero habrá uno que queda en solitario que buscará la estabilidad siguiente en el 6, que a su vez representa a 3 parejas de 2.
LA EXCEPCIÓN DEL 9
La única excepción a esta regla de números pares e impares es el número 9 que, al parecer, conserva su simetría conformando 3 grupos de 3 personas cada uno, mostrando un orden y estructura inesperada en un número impar. Por esto mismo, el número 9 podría considerarse un número impar que sí mantiene su cuadratura y simetría ―similar a la de un número par―, a diferencia de otros números impares como el 3, el 5 o el 7 que no se pueden organizar en grupos simétricos ya que siempre parece “sobrarles” 1. De esta forma el 9 sería el único número impar que muestra un comportamiento simétrico parecido al que muestran los números pares como el 8 o el 4, por ejemplo.
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
Tanto la naturaleza PAR (estable) como la naturaleza IMPAR (inestable) tienen un aspecto negativo y uno positivo.
- La estabilidad es positiva para asentar bases y construir estructuras sólidas; sin embargo, es negativa si se transforma en estancamiento y falta de movilidad, si nos aleja de la vibrante inestabilidad exploradora de los números impares.
- La inestabilidad es positiva si permite quebrar el estancamiento; pero es negativa si nos lleva al desorden, destrucción y perdida de control, si nos aleja del orden de los números pares.
SÍNTESIS
Esta breve exposición os dejará preparados para detectar y estudiar la energía de cada número. Como os dije en el Taller, no es mi intención que aprendáis de memoria como robots sino que hagáis vuestro propio análisis y experimentéis el cómo. Si hacéis los ejercicios indicados podréis detectar y sentir la energía que cada número trae. Así, también, encontraréis la forma personal de hacer encajar esos significados en vuestras lecturas de Tarot correspondientes.
AQUARIAN TAROT, 2015.
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